Frigyes Karinthy : "M’sieur"
j’explique
mon bulletin[1]
Eh bien, voilà.
Pour commencer: ce n’est pas encore
le bulletin définitif — ce n’est qu’une espèce
d’épreuve que l’on m’a remise provisoirement.
Qu’aujourd’hui, c’est le jour du bulletin semestriel,
ça ne veut rien dire. Les autres ont effectivement reçu leur
bulletin, mais le mien a dû être envoyé au Ministère,
car on y a trouvé des tas d’erreurs qu’il est urgent de
corriger. Mais oui. Et d’ailleurs, le cas va passer devant la
conférence de contrôle et d’amendement des bulletins
où il sera examiné par une assemblée d’inspecteurs
de l’enseignement secondaire. Monsieur le professeur principal m’a
parlé en me remettant le bulletin ; il était un peu
embarrassé et m’a demandé de te saluer de sa part, papa.
S’il te plaît, mon cher Bauer, m’a-t-il dit, j’aimerais
que tu expliques à tes parents qu’une erreur regrettable a
été commise dans ton bulletin, quelques coquilles s’y sont
glissées. Mais, malheureusement, puisque, conformément au
règlement du service des affranchissements, nous sommes obligés
de délivrer ce bulletin, je dois te demander, mon cher Bauer, de bien
faire comprendre à tes parents que ce n’est qu’un document
provisoire, un simple morceau de papier dont les données ne veulent rien
dire du tout. Dis à tes parents que je suis vraiment
désolé pour cette erreur, et que le vrai bulletin sera
bientôt rédigé – pour l’instant, je les prie de
bien vouloir signer celui-ci, car nous avons transmis tous les documents
à la police et elle a besoin de cette signature pour poursuivre son
enquête: mais, je t’en prie, insiste bien là-dessus, ce n’est
qu’une formalité. Le préfet de police a écrit
personnellement à l’École Navale de Fiume pour qu’ils
tirent au clair comment a bien pu se glisser dans ton bulletin ce... euh...
ce... chiffre là, en histoire, bah ! C’est un chiffre comme
un autre, ça veut dire que j’ai été interrogé
quatre fois en histoire, oui, ça peut prêter à confusion.
Il faut savoir que Mangold,
notre prof d’histoire, c’est qu’un prof remplaçant
chez nous, il ne peut même pas encore noter, car avant il doit passer un
examen de notation à l’Université principale. Tout ce
qu’il a le droit de nous mettre, lui, c’est des notes de
remplaçant, qu’il faut comprendre autrement – deux,
c’est huit, huit, c’est seize – et quand il aura son examen,
on rectifiera dans tous les bulletins et on mettra les vraies notes. Maintenant,
pour l’instant, il m’a dit... de te dire, papa, qu’il est
désolé... pour l’instant.., et de te dire... que j’ai
été interrogé quatre fois en histoire, j’ai eu une
fois onze, une fois dix-neuf, une fois dix-sept plus, vous additionnez le tout,
vous prenez la moyenne géométrique, et ça vous donne un
dix-huit plus. La première fois j’ai été
interrogé sur Joseph II, mais juste à ce moment la cloche a
sonné; la deuxième fois il m’a demandé le droit de
succession, j’ai dit: la ligue de Schmalkalden[2] et je l’ai vu me mettre un dix-huit,
mais après, il a perdu son carnet.
En physique, euh, en physique,
déjà au mois de novembre, j’ai été
interrogé, il m’a demandé à propos du Soleil, alors
j’ai dit sur une orbite en forme d’ellipse, et avec le Soleil sur
un de ces foyers, et que c’est bien grâce à Newton. Mais,
alors, il m’a confondu avec le garçon qui est assis à
côté de moi, qui a trois en physique, et c’est à moi
qu’il l’a mise, sa note, sans le faire exprès. Alors, moi,
je l’ai dit, le corps professoral a examiné le carnet, ils ont dit
qu’il avait bel et bien mis la note de Csekonics
à mon nom sans le faire exprès, mais que maintenant on ne pouvait
plus la rectifier, sinon il aurait des ennuis avec le gouvernement, et il
m’a supplié de laisser tomber pour l’instant et de bien
vouloir accepter le trois, pour l’instant, car à la fin de
l’année, il va le corriger en vingt et je serai même
dispensé d’interro pendant tout le prochain trimestre. Et,
d’ailleurs, il a tout de suite inscrit le vingt sur mon certificat de baptême,
avec la signature de l’inspecteur d’académie.
En algèbre Fröhlich
peut pas me sentir, j’y peux rien. Fallait résoudre une
équation avec un coefficient indéterminé, alors il
m’a désigné et alors j’ai dit qu’on multiplie
par lambda et la seconde équation est éliminée, mais
alors, la seconde équation, elle n’a pas été
éliminée du tout, bien sûr que non, parce que
c’était par x qu’il aurait fallu multiplier, mais ça,
Fröhlich s’en était pas
aperçu, sur quoi j’ai dit qu’on aurait dû, alors il
s’est aperçu qu’il ne le savait pas, et il a eu honte, et il
m’a dit de retourner à ma place, et depuis il sait plus me sentir,
parce que je sais mieux l’algèbre que lui, et il a pas voulu que
je rattrape ma note, et pourtant, c’est écrit dans le tribunal
qu’on est obligé de donner à tous les élèves
une chance de remonter leur note jusqu’en janvier, autrement la note
n’est pas valable, et même Steinmann, le meilleur
élève, il a dit que je pourrais déposer une plainte contre
Fröhlich, mais j’ai pas voulu, car de
toute façon, y peut pas me sentir, et pourtant au devoir écrit,
j’ai eu la même note que Steinmann.
En conduite, j’ai eu un onze, parce
que quand on a trois fois un six, on peut pas avoir un dix-neuf en conduite,
sinon ils donnent un bulletin spécial pour la conduite et c’est
envoyé aux parents par la poste.
Ça ?!... Mais c’est pas un zéro, c’est un neuf,
c’est seulement parce que le prof principal a une drôle de
façon d’écrire ses neuf, il fait la queue si petite
qu’on ne la voit pas, sans le faire exprès. Je vous en prie, vous
n’avez qu’à signer le nom de famille.., non non, pour l’instant, pas la peine d’aller voir
à l’école... ils ont enlevé la porte... ils font des
travaux en ce moment... y’a pas de porte... on peut pas entrer... oh,
dans une quinzaine de jours, oui...